新人教育プログラムの新旧単位読み替え表
| 新テーマ（24年度から） | 旧テーマ（23年度まで） | 必須 | 選択 | 修了 要件 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 必須 | A-1 | 理学療法と倫理 | I-2 | 職業倫理・管理運営 | 1 | 1 | |
| A-2 | 協会組織と生涯学習システム | I-1 | 協会組織と生涯学習システム | 1 | 1 | ||
| A-3 | リスクマネジメント | II-2 | 人間関係及び労働衛生 | 1 | 1 | ||
| A-4 | 人間関係および接遇 | II-2 | 人間関係及び労働衛生 | 1 | 1 | ||
| A-5 | 理学療法における関連法規 | I-4 | PTOT法および関係法規 | 1 | 1 | ||
| 基礎 | B-1 | 一時救命処置と基本処置 | 1 | 3 | |||
| B-2 | クリニカルリーズニング | II-1 | 学問としての理学療法と研究方法論 | 1 | |||
| B-3 | 統計方法論 | II-6 | 症例検討II | 1 | |||
| B-4 | 症例報告・発表の仕方 | I-6 | 症例検討I | 1 | |||
| 臨床 | C-1 | 神経系疾患の理学療法 | I-5 | トピックスI | 1 | 4 | |
| C-2 | 運動器疾患の理学療法 | II-5 | トピックスII | 1 | |||
| C-3 | 内部障害の理学療法 | III-5 | トピックスIII | 1 | |||
| C-4 | 高齢者の理学療法 | II-3 | 生活環境支援 | 1 | |||
| C-5 | 地域リハビリテーション | I-3 | 地域におけるリハビリテーション | 1 | |||
| C-6 | 症例発表 | III-6 | 症例検討III | 3 | |||
| C-7 | 士会活動・社会貢献 | 1 | |||||
| 専門性 | D-1 | 社会の中の理学療法 | II-4 | 社会の中の理学療法 | 1 | 2 | |
| III-1 | 理学療法士と保険制度 | 1 | |||||
| D-2 | 生涯学習と理学療法の専門領域 | III-2 | 生涯学習と理学療法の専門領域 | 1 | |||
| D-3 | 理学療法の研究方法論 | II-1 | 学問としての理学療法と研究方法論 | 1 | |||
| 人材育成 | E-1 | 臨床実習指導方法論 | III-4 | 理学療法の教育方法論 | 1 | 1 | |
| E-2 | ティーチングとコーチング | 1 | |||||
| E-3 | 国際社会と理学療法 | III-3 | 世界の理学療法 | 1 | |||